放課後等デイサービス・児童発達支援

• ご家族と協力して、基本的生活習慣の確立を図ります。
• お子さんの特性に配慮しながら、コミュニケーションの力を育てます。
• 発達の土台となる、ご家族や支援者との信頼関係を確立します。
• 様々な活動を通して粗大運動の能力、手先の巧緻性を高めます。

• ミニ集団の中で、ルールを学び、社会性を育てます。
• 支援者や他児との関わりの中で、自己決定の力を養います。
• お子さんの興味を引き出し、集中力を養う様々な活動を行い、粗大運動の力や手先の巧緻性を高め、将来仕事をする力を身につけます。
• 様々なレクリエーションの体験をし、将来の余暇活動の幅を広げます。
  

・アドバイザー

• 甲南大学　名誉教授　長坂　悦敬

・指導員資格

• 教員　　　　　　　　　　　４名　
• 精神保健福祉士　　　　　　１名
• 社会福祉士　　　　　　　　１名
• 介護福祉士　　　　　　　　５名
• 特別支援教育士　　　　　　１名
• 保育士　　　　　　　　　　５名
• 幼稚園教諭　　　　　　　　１名

• よくある質問
• 第１回アンケート結果
• 第２回アンケート結果
• 第３回アンケート結果
• 第４回アンケート結果

• ２０２２年　発達支援自己評価表（保護者）
• ２０２２年　放課後等デイサービス自己評価表（保護者）
• ２０２２年　発達支援自己評価表（事業所）
• ２０２２年　放課後等デイサービス自己評価表（事業所）
• ２０２３年　発達支援自己評価表（保護者）
• ２０２３年　放課後等デイサービス自己評価表（保護者）
• ２０２３年　発達支援自己評価表（事業所）
• ２０２３年　放課後等デイサービス（事業所）
• ２０２４年　発達支援自己評価表（保護者）
• ２０２４年　放課後等デイサービス自己評価表（保護者）
• ２０２４年　発達支援自己評価表（事業所）
• ２０２４年　放課後等デイサービス自己評価表（事業所）

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